Zëvendësministri Sulejmani në Panairin e Teknologjive Arsimore në Turqi: Teknologjia nuk mund ta zëvendësojë mësimdhënësin, por mund të jetë partner i fuqishëm në krijimin e arsimit më cilësor
Janevska: Do ta optimizojmë rrjetin shkollor pa larguar nga puna mësimdhënësit
Janevska: Trashëguam kataklizëm, ndërsa sot arsimi dhe shkenca po përparojnë me ritëm të përshpejtuar
Konkurs për plotësimin e Konkursit për regjistrimin e nxënësve në shkollat e mesme publike për vitin shkollor 2026/2027 në Republikën e Maqedonisë së Veriut
NJOFTIM për procedurën e realizuar të një pjese të Konkursit nr. 26-1359/1 më datë 22.12.2025
KONKURS PËR NDARJEN E BURSAVE „BORIS TRAJKOVSKI” PËR STUDIME TË CIKLIT TË DYTË NË PROGRAMIN EKZEKUTIV PAN-EVROPIAN MBA TË UNIVERSITETIT TË JORKUT PËR VITIN AKADEMIK 2026/2027
Bursa të Fondacionit „Atanas Bliznakof “ për studentët e Universitetit „Shën Qirili dhe Metodi“
Bursa për nxënës të talentuar të shkollave të mesme të Fondacionit Maqedonia 2025
KONCEPTI ZHVILLIMOR për të krijuar një qendër rajonale të AFPsë në Maqedoninë e Veriut
Open Link HereProjekt Statuti i një Shkolle Fillore, në përputhje me Ligjin e ri për Arsimin Fillor dhe Ligjin për Mësuesit dhe Bashkëpunëtorët Profesionalë në shkollat fillore dhe të mesme.
Open Link Here
MISJONI: Sigurimi i një procesi edukativo-arsimor cilësor, përmes zbatimit të metodave bashkëkohore të mësimdhënies, mendimit kritik dhe integrimit të teknologjisë informative dhe aftësive digjitale në mësim, mbështetje të autonomisë së nxënësit në procesin e përvetësimit të njohurive, aftësive dhe qëndrimeve për zbatimin e tyre praktik në kontekstin real të jetës, krijimi i një kulture të të mësuarit gjatë gjithë jetës, duke investuar njëkohësisht në zhvillimin e vazhdueshëm të veprimtarisë shkencore-kërkimore.
*Në këtë kontekst, termi “nxënës” nënkupton çdo pjesëmarrës në procesin edukativo-arsimor.
VIZIONI: Të kontribuojë në zhvillimin e vlerave arsimore evropiane përmes ofrimit të një arsimi gjithëpërfshirës, inkluziv dhe të integruar të fokusuar te “nxënësi”. Krijimi i një sistemi kombëtar arsimor konkurrues të bazuar në programe bashkëkohore që mundësojnë fitimin e njohurive, aftësive dhe kompetencave në përputhje me nevojat e një shoqërie demokratike dhe multikulturore, tregut të punës dhe sfidave të reja në ambientin shkencor-teknologjik global. Investimet në një sistem cilësor arsimor do të jenë themel për përshpejtimin e rritjes ekonomike dhe mbështetje për angazhimet në proceset kërkimore-shkencore dhe inovative.
*Në këtë kontekst, termi “nxënës” nënkupton çdo pjesëmarrës në procesin edukativo-arsimor.