Janevska vizitoi dy sallat sportive shkollore të rikonstruktuara në Shtip dhe Karbincë
Janë shpallur konkurset për ndarjen e bursave për nxënësit e shkollave të mesme për vitin shkollor 2026–2027
Janevska: Fakulteti i Ndërtimtarisë prej 77 vitesh nxjerr inxhinierë që ndërtojnë Maqedoninë
THIRRJE PUBLIKE për akreditimin e shoqatave të mësimdhënësve që organizojnë gara për nxënësit e shkollave fillore
THIRRJE PUBLIKE për ndarjen e mjeteve financiare për shkollat e mesme publike
Konkurs për ndarjen e 180 (njëqind e tetëdhjetë) bursave për nxënësit me nevoja të veçanta nga shkollat e mesme publike dhe private në Republikën e Maqedonisë së Veriut për vitin shkollor 2026/2027
Konkurs për ndarjen e 50 (pesëdhjetë) bursave për nxënës – fëmijë pa prindër nga arsimi i mesëm, të shkollave të mesme publike dhe private në Republikën e Maqedonisë së Veriut, për vitin shkollor 2026/2027
Konkurs për ndarjen e 150 (njëqind e pesëdhjetë) bursave për nxënësit që realizojnë plane dhe programe mësimore për aftësim profesional dhe arsim profesional me kohëzgjatje trevjeçare në shkollat e mesme
KONCEPTI ZHVILLIMOR për të krijuar një qendër rajonale të AFPsë në Maqedoninë e Veriut
Open Link HereProjekt Statuti i një Shkolle Fillore, në përputhje me Ligjin e ri për Arsimin Fillor dhe Ligjin për Mësuesit dhe Bashkëpunëtorët Profesionalë në shkollat fillore dhe të mesme.
Open Link Here
MISJONI: Sigurimi i një procesi edukativo-arsimor cilësor, përmes zbatimit të metodave bashkëkohore të mësimdhënies, mendimit kritik dhe integrimit të teknologjisë informative dhe aftësive digjitale në mësim, mbështetje të autonomisë së nxënësit në procesin e përvetësimit të njohurive, aftësive dhe qëndrimeve për zbatimin e tyre praktik në kontekstin real të jetës, krijimi i një kulture të të mësuarit gjatë gjithë jetës, duke investuar njëkohësisht në zhvillimin e vazhdueshëm të veprimtarisë shkencore-kërkimore.
*Në këtë kontekst, termi “nxënës” nënkupton çdo pjesëmarrës në procesin edukativo-arsimor.
VIZIONI: Të kontribuojë në zhvillimin e vlerave arsimore evropiane përmes ofrimit të një arsimi gjithëpërfshirës, inkluziv dhe të integruar të fokusuar te “nxënësi”. Krijimi i një sistemi kombëtar arsimor konkurrues të bazuar në programe bashkëkohore që mundësojnë fitimin e njohurive, aftësive dhe kompetencave në përputhje me nevojat e një shoqërie demokratike dhe multikulturore, tregut të punës dhe sfidave të reja në ambientin shkencor-teknologjik global. Investimet në një sistem cilësor arsimor do të jenë themel për përshpejtimin e rritjes ekonomike dhe mbështetje për angazhimet në proceset kërkimore-shkencore dhe inovative.
*Në këtë kontekst, termi “nxënës” nënkupton çdo pjesëmarrës në procesin edukativo-arsimor.