Maqedonia mori 8,2 milionë euro nga BE-ja për zbatimin e Programit Erasmus në vitin 2026
Janevska: Fillojmë cikël të ri investimesh në 160 objekte të infrastrukturës arsimore
MASH: Gëzuar Dita Ndërkombëtare e Arsimit
THIRRJE PUBLIKE për mbulimin e shpenzimeve për kotizim dhe udhëtim për pjesëmarrje në një nga 15 olimpiadat shkencore ndërkombëtare (International Science Olympiad) gjatë vitit 2026
THIRRJE PUBLIKE për ndarjen e shpërblimit në të holla për vendin e parë, të dytë ose të tretë të fituar në garë ndërkombëtare nga fusha e matematikës, informatikës dhe shkencave natyrore
Bursa për pjesëmarrje në shkolla verore të gjuhës çeke (2 bursa në Pëllzenj dhe 2 bursa në Bërno, Republika Çeke)
Bursa për trajnim në kuadër të Programit Vjetor Ndërkombëtar për Trajnim (AITC) – Tajlandë, për vitin akademik 2026
Bursa për studentë, persona të diplomuar dhe studiues në Republikën e Austrisë për vitin studimor 2026/2027
KONCEPTI ZHVILLIMOR për të krijuar një qendër rajonale të AFPsë në Maqedoninë e Veriut
Open Link HereProjekt Statuti i një Shkolle Fillore, në përputhje me Ligjin e ri për Arsimin Fillor dhe Ligjin për Mësuesit dhe Bashkëpunëtorët Profesionalë në shkollat fillore dhe të mesme.
Open Link Here
MISJONI: Sigurimi i një procesi edukativo-arsimor cilësor, përmes zbatimit të metodave bashkëkohore të mësimdhënies, mendimit kritik dhe integrimit të teknologjisë informative dhe aftësive digjitale në mësim, mbështetje të autonomisë së nxënësit në procesin e përvetësimit të njohurive, aftësive dhe qëndrimeve për zbatimin e tyre praktik në kontekstin real të jetës, krijimi i një kulture të të mësuarit gjatë gjithë jetës, duke investuar njëkohësisht në zhvillimin e vazhdueshëm të veprimtarisë shkencore-kërkimore.
*Në këtë kontekst, termi “nxënës” nënkupton çdo pjesëmarrës në procesin edukativo-arsimor.
VIZIONI: Të kontribuojë në zhvillimin e vlerave arsimore evropiane përmes ofrimit të një arsimi gjithëpërfshirës, inkluziv dhe të integruar të fokusuar te “nxënësi”. Krijimi i një sistemi kombëtar arsimor konkurrues të bazuar në programe bashkëkohore që mundësojnë fitimin e njohurive, aftësive dhe kompetencave në përputhje me nevojat e një shoqërie demokratike dhe multikulturore, tregut të punës dhe sfidave të reja në ambientin shkencor-teknologjik global. Investimet në një sistem cilësor arsimor do të jenë themel për përshpejtimin e rritjes ekonomike dhe mbështetje për angazhimet në proceset kërkimore-shkencore dhe inovative.
*Në këtë kontekst, termi “nxënës” nënkupton çdo pjesëmarrës në procesin edukativo-arsimor.